| 您是否还在担心孩子的学习？您是否还在牵挂孩子未来的前途，您是否在孩子早教中抓紧开发孩子的右脑？家长们，21世纪是知识经济不断发展、计算机等一些高科技大量普及的时代，只要打开电脑，鼠标一点，就可轻松解决您遇到的问题，这些都将占据人脑时代。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感都是右脑所发挥的功能，这是电脑和任何高科技都无法取代的。在21世纪，孩子只有开发右脑才能跟上时代的发展。 中国是一个发展中国家，人口又多，不如发达国家的条件好。像美国一个老师只教过几个孩子，而我们一个老师要教几十个孩子。更令人遗憾的是，我国现行的教育体制和教学过程都忽略了右脑的开发，老师所教授的知识，大多通过练习、反复测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中，孩子们也极少有开发右脑的机会。正如一位著名教育学家所说：“在开发大脑潜力上，我们是在单脚骑自行车！”直到现在还没有条件在学校进行右脑开发这方面的工作，孩子在幼儿园和学校受到的教育依然是基础教育。在家里，家长们缺乏对儿童早期右脑开发的了解，忽视了对孩子右脑的开发。那为什么我们要在早期教育中重点开发孩子右脑？原因在于右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的“右脑开发”。开发右脑，是提高学生自身素质的需要。 |
| 为了提高孩子的学习成绩，许多家长都在孩子学龄前做足了功课，忙着给自己的孩子物色各种特长班、 提高班、学习班。这使得孩子童龄时段就已经超载学习生活，处在童年阶段的孩子不良感受颇多，比如六成以上的孩子说：“我感到疲劳”、“我感觉睡眠不够”，五成以上的孩子说“家长唠叨让我心烦” ，四成以上的孩子说“我感到了心理压力”。 孩子的起跑线并不在于金钱与物质的堆垒！很多人输在了看不见的起跑线上――右脑开发教育！可以说不要让孩子输在起跑线上就是家长不要落后在右脑开发的认知理念上。每个孩子都有他很擅长的地方，在这些方面都要赢得他的自信心，家长应该更好的替孩子领跑。然而实际上，优越的特质与教育环境并非促使孩子成才的必然之路。这套儿童右脑开发宝典希望告诉您一套本世纪最先进的教育方法、绝对的教育真理，但她在潜移默化中蕴涵了天下父母送给孩子一笔最宝贵人生财富。 |
当一个婴儿在母亲的胎中成孕后第23天，脑纤维组织即开始形成。第一个脑细胞在第40日左右出现，并且会急剧地分裂、发展。在短短4个月里，脑细胞的数目会达到达2千亿（成年人的脑只有1千亿个脑细胞 ）。这2千亿个脑细胞会争取各种机会去与身体各部分联系，并且因而得到养料的滋润。较弱的1千亿个脑细胞，争取不到工作，便会被淘汰。
在这一关键时期，有的放矢的通过右脑开发宝典专门的刺激和诱导，促进右脑发育，对孩子的智力发展具有重要的意义。这一系列的科学研究成果都显示了，一个孩子三岁之前的生长发育，会影响其一生的 发展变化：从出生到3岁是人生奠基时期,咱们中国有句老话“三岁见老”，又说“三岁定终身”，其实 从某种程度上讲，绝对是有道理的。右脑开发宜早不宜迟。
现代心理学、教育学和人类学的研究成果表明：儿童的智力（注意！不是知识）和性格，从出生后到3岁 ，就已经完成了60%。这三年具有天才般的吸收能力，
儿童在6岁以前是开发右脑的黄金时期，如果错过这个时期，随着年龄的增长和传统“填鸭式”教育的影 响，孩子将会变成只会使用左脑思维的“左脑人”，成为不善于创造、不善于创新的“机械人”。所以 右脑开发宜早不宜迟。
当一个婴儿在母亲的胎中成孕后第23天，脑纤维组织即开始形成。第一个脑细胞在第40日左右出现，并 且会急剧地分裂、发展。在短短4个月里，脑细胞的数目会达到达2千亿（成年人的脑只有1千亿个脑细胞 ）。这2千亿个脑细胞会争取各种机会去与身体各部分联系，并且因而得到养料的滋润。较弱的1千亿个 脑细胞，争取不到工作，便会被淘汰。
在这一关键时期，有的放矢的通过右脑开发宝典专门的刺激和诱导，促进右脑发育，对孩子的智力发展 具有重要的意义。这一系列的科学研究成果都显示了，一个孩子三岁之前的生长发育，会影响其一生的 发展变化：从出生到3岁是人生奠基时期,咱们中国有句老话“三岁见老”，又说“三岁定终身”，其实 从某种程度上讲，绝对是有道理的。
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| 从低声下气、唯唯诺诺到昂首挺胸、大声说话，孩子可以很自信在许多小朋友面前：讲故事、画画、唱歌…… | 每每给孩子讲故事，孩子不会一再的沉默欣赏，他会把自己的思想带入故事的情节内容中，一起想象剧情的结局，遨游在思想海洋之中…… | |
| 孩子不会在做作业时，鼓捣自己的玩具，心理惦记着还未看完的动画片，盯着书发呆，孩子将不再会走神…… | 从被动学习到主动学习，宝宝1年内就可识字1000，3岁基本脱盲，有良好的阅读习惯，喜欢提问，善于动脑…… | |
| 教过的东西，孩子深深的记住，他可以背诵唐诗、三字经、儿歌、英语单词等…… | 在孩子背诵乘法口诀、除法口诀的时候，孩子可以把这些学习得到的知识运用在生活当中，会帮助爸爸妈妈数数…… |
| 《右脑开发宝典》包含8张DVD光盘、2张α音乐CD光盘、1本右脑开发精装书、1本右脑识汉字配套阅读书、3盒识字卡片、1套色卡、1个玩具熊和一张贴贴纸。它采用美国哈佛大学儿童教育理念，在数名右脑教育专家、心理学家、学者的指导下，结合中国儿童教育的特点研究出的一整套系统开发儿童右脑的训练，对0至8岁孩子右脑潜能开发、智力开发具有显著效果。通过短期培训和反复实践，能从根本上提高孩子的学习兴趣和记忆能力，达到提高学习效率、事半功倍的效果。 | 《右脑开发宝典》包含右脑开发、右脑识字、右脑记单词。课程由易到难、由浅入深，方法具体实用，应用到学习上。“右脑开发”课程通过对右脑的训练，唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重。“右脑识字”与“右脑记单词”利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大优势，瞬间将大量汉字转换成影像，从而让孩子在教学游戏中轻松识记。 |
| 素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑的作用要大，现在再不进行素质教育就到了一种极为危险的地步，这里，我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑，实际上大脑左半脑是辅助的，右半脑是主要的。深层次的思考，深层次的创意，深层次的记忆，永久性的记忆靠右脑，而我们恰恰忽视了右脑的开发。有人说下个世纪的十年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个国家就有活力。 | |
| --（中国）李岚清 | |
| 右脑能力的世界里有超记忆力，超计算力，超创造力，超语言力与体贴博爱，然而在此之前的我们，却都是一味的否定这些胎儿或幼儿所拥有的特殊绝佳的能力，而径直地自以为是左脑。虽然我们人类拥有这么神奇的右脑，一般人却只使用靠“劣质记忆”来工作的左脑，他们的右脑一直在睡觉，所以说人们一直在错误的使用自己的大脑也不算过分。 | |
| --（日本）七田真 | |
| 多用右脑，多训练右脑，可以事半功倍，不是事倍功半，甚至可以提高几百倍。所以，希望你们教育工作者要很好地研究右脑。 | ||
| --（中国）江泽民 | ||
| 右脑的图像思维能力是惊人的，调动右脑思维的积极性是科学思维的关键所在。 | ||
| --（英国）安娜.怀斯 | ||
| 我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活跃的跳跃的形象进行思考，这就是使右脑的功能得到了发挥。 | ||
| --（英国）哈莫尔 | ||
| 在全球范围内应刮起一场“右脑风暴”。 | ||
| --（美国）爱因斯坦 | ||
| 布什当选美国总统的第一件事就是推广“全民右脑教育”。 | ||
| --（美国）布什 | ||
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| 蔡祥雨 8岁 通过右脑开发训练等课堂训练，多次参加儿童才艺比赛，获得全省儿童心算大赛并获得一等奖 |
陈依俐 4岁 经常代表幼儿园参加舞蹈、朗诵等才艺表演，并得到老师和家长的夸奖 |
林宇航 3岁 通过ESP等课堂训练，并获得市少儿频道才艺表演唱歌第一 |
李小雅 4岁 通过右脑记儿歌等课堂训练，提高了记忆能力和学习能力，并获得全国儿童绘画大赛一等奖 |
陈鎏 5岁 通过右脑开发整个教程的学习，不仅爱学习，也爱思考了，是个独立自主的好宝宝 |
胡宏樟 3岁 通过三个月的右脑开发训练和右脑识字训练，认识1500个汉字200个英语单词，注意力也提高了 |
（浙江温州）钟先生：宝宝今年才一岁多点，给他看了，挺管用的，希望他能变的更聪明....
（云南）冯女士：我老公买的，希望我们家宝宝能够更聪明，健康成长.....谢谢...... （山东）谢先生：呵呵，帮朋友买的，朋友说东西不错，只是“后效”只能孩子看过之后才知道啦！！！卖家发货也很快！！谢谢啦！ （湖南怀化）曾先生：东西不错，价格实惠！ （广东中山）林女士：货到验收再付款，还是第一次在网站上买东西真么放心，物品也不错！ （安徽）杜先生：先睹为快，买来就迫不及待的看了，内容确实挺好！！ （海南）张先生：东西不错，孩子很喜欢看！ （山东淄博）吴小姐：看了视频，感触还是挺多的，孩子右脑的开发一定要重视，谢谢卖家给我提供的这么好的商品。谢谢.... （四川）连先生：货已经收到，里面有教学方法，希望给孩子看就可以让他变聪明！我觉得结合大人的后天教育效果会更好，总之不错，谢谢~ （郑州）沈女士：买给孩子做生日礼物的，卖家能给及时的到货，心里真的很感动，谢谢...... （贵州）苗先生：看了内容才知道右脑开发这么重要，右脑开发宝典真的不错，真心希望每个孩子都能够聪明。 （宁波）刘先生：货收到了，发货挺快的，东西还没有来得及在电脑上看，希望效果很好！！ （上海）黄女士：看了内容我知道要持续不断的开发孩子的右脑，不能中途而废！谢谢 （福建莆田）林先生：发货挺快的，东西的质量也不错，孩子喜欢，花这点钱挺值！ |
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